在传统与现代之间——2012年湖北高考作文题点评

分类:教育沉思
2012-07-12 05:20 阅读(?)评论(0)
   

    以选拔高等教育候选人为目的高考,关系到国家未来人才培养的质量,而高考语文的作文题分值最大,近年来颇受社会关注,成为高考新闻热点。命题者既要兼顾公平选拔的原则和测试效度,保证大多数考生有话可说,避免宿构套构,又要破除以往作文题政治性和时事性的通病,承担引导和促进中学写作教学的重担,所以高考作文题总是令命题者煞费苦心,我们也看到,近年来确实有一些富有新意的作文命题纷至沓来,令人耳目一新。

    作为高考作文题,首先要保证选拔的公平性和测试的效度。这就要求题目能让绝大多数学生能下笔的同时,能让不同水平的学生得到他们应得的分数,材料是开放性的,这不仅在写作内容方面给学生以广泛的选择空间,也能让擅长不同文体的学生有展示才华的机会。而要把握好变与不变,传统与现代,高科技利弊等对立元素的关系又不是一件容易的事,这就保证了具有不同思维能力和语言表达能力的学生公平有效地获得不同层次的分数。从这个意义看,今年湖北高考语文作文题是具有相当水准的。

    其次,与去年的作文题“旧书”结合起来看,具有一定的传承性,更有较强的现实性。在高中语文教学中,一直强调的是“语文即生活”的大语文观,引导学生关注鲜活的现实,关注生动的当下,关注自己的内心;而不应该钻故纸堆,生吞活剥,搬古人书,说大话套话。今年的高考作文正与一直以来提倡的教育精神相吻合,起到了引领基础教育向正确的方向前行的作用。

    第三,今年作文题中最核心的关键词是传统与现代。材料的内容虽然是现代的,却有强烈的怀旧情绪和人文情怀,这种今与昔的对比和交融,要求学生有开阔的视野和兼容并包的心胸,对传统文化和传统的人文精神有深入的了解。可以想见,不能博览群书的学生遇到这样的作文题虽能下笔,但真要写起来恐怕就只能就事论事,缺乏深度,内容干瘪了。从更高的层面来讲,20世纪90年代以来,世界范围内的科学主义和人文主义的争论硝烟未熄,十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出建设社会主义文化强国的目标,在一定意义上就是要消弭科学主义和人文主义的隔阂,凸显人文精神的意义,实现二者有效的融通。一个有发展潜力的中学生应当具备基本的现代观念,即以理为核心的科学观念和以人为中心的人文观念。从这个意义上讲,文化的新生需向传统致意。如果学生能站在这个高度阐发,自然可以赢得高分。

    第四,这道作文题最有亮点的地方还在于提倡求新、求真的精神。出考试题目,难以逾越的藩篱就是固化学生的思维、固化写作的模式;同时,高考已经经历了长期的发展,在顾虑到题目要有一定宽泛性的同时,难免会变得模式化,以致一些投机取巧的学生背好范文在考场上稍作修改即可应付。而今年的作文要探讨的问题,是每个人都有亲身经历而又有不同感触的,在这里,怀旧者尽可怀旧,求新者尽可求新,各人之笔尽可写各人之心,而要写出好文章,各人却只能求诸己心才能妙笔生花了。

 
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